2019年3月30日，由教育部高等学校社会科学发展研究中心、华南师范大学主办，马克思主义学院承办的“‘四个全面’战略布局整体性研究”理论研讨会在我校召开。教育部社科中心主任王炳林教授、教育部社科中心副主任杨海英研究员、天津大学马克思主义学院院长颜晓峰教授、东北师范大学马克思主义学院院长庞立生教授、西南大学马克思主义学院院长白显良教授、武汉大学马克思主义学院副院长罗永宽教授、南开大学马克思主义学院副院长索海军教授、山东师范大学马克思主义学院院长高继文教授、中共党史研究室宣教局原局长任贵祥研究员、中国石油大学马克思主义学院张荣华教授等专家学者70余人出席研讨会，马克思主义学院党委周宪书记、院长陈金龙教授、副院长关锋教授和胡国胜教授参加研讨会。
华南师范大学党委朱孔军书记在开幕式上致辞，对与会专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，认为研讨会聚焦“四个全面”战略布局，具有鲜明学术价值和现实意义。教育部社科中心主任王炳林教授指出，“四个全面”战略布局是中国共产党理论创新的重要内容，可以从实践维度、历史维度、国际维度和价值立场维度四个方面来研究“四个全面”战略布局的整体性。
颜晓峰教授分析了“四个全面”战略布局所体现的全面性思维，从新时代中国社会主要矛盾变化的多个方面来阐述全面性思维的具体表现。庞立生教授认为，“四个全面”战略布局体现中国面对百年变局的战略思维和中国智慧，它是完整、系统的战略体系和行动纲领。白显良教授认为，研究“四个全面”战略布局不仅要把握其战略性，也必须注意其整体性。高继文教授认为，“中国特色社会主义进入新时代”这一判断，深化了对社会主义初级阶段终点、目标、主要矛盾的认识。罗永宽教授从国家治理现代化的角度阐发了对“四个全面”战略布局的理解。任贵祥研究员认为，全面深化改革的理论创新主要体现在全面提升改革开放的定位、进一步完善改革的方法、全面总结改革开放新鲜经验、确立全面深化改革总目标。张荣华教授认为，“四个全面”战略布局是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，是贯穿中国特色社会主义新时代始终的行动纲领，彰显了新时代的特征。熊辉教授从苏共处理执政党和法治关系的历史教训，阐述了执政党建设与法治之间的关系。陈金龙教授认为，“四个全面”战略布局揭示了中国道路的内涵，丰富了国家形象的内容，有利于中国融入国际社会。
教育部社科中心副主任杨海英研究员在会议总结时指出，本次研讨会是有准备、有温度、有思想、有情怀的会议，有助于推动四个全面”战略布局的研究走向深入。
