为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，4月12日，由广东省教育厅主办，广东省高校形势与政策教学研究基地承办的广东省高等学校2026年春季学期“形势与政策”课备课会暨全国高校思政课“手拉手”集体备课会在广州举办，来自广东省160余所学校共300多名老师齐聚备课会。此次备课会旨在贯彻落实教育部《高校“形势与政策”课教学要点（2026年上辑）》的通知精神，加强对广东省高校形势与政策课的教学指导。
【备课会现场】
本次备课会邀请了华南师范大学学术委员会主任、马克思主义学院陈金龙教授，中山大学国际关系学院周方银教授，华南师范大学教师发展中心主任、教育人工智能研究院常务副院长胡小勇教授作主旨报告；广东白云学院马克思主义学院张龙龙教授进行示范课展示；华南理工大学马克思主义学院形势与政策教研室主任谭来兴副教授、广东财经大学马克思主义学院副院长蒙锡岗教授、广东科技学院马克思主义学院形势与政策教研室主任赵珈艺老师作专题分享。此次备课会分别由华南师范大学马克思主义学院副院长蒋积伟教授、形势与政策课教研室主任赵麑副教授主持。
【蒋积伟教授主持会议】
【赵麑副教授主持会议】
陈金龙教授以“党的二十届四中全会精神解读”为题，紧扣“十五五”规划与中国式现代化主线，从五年规划作为治国理政重要方式的历史演进切入，围绕“十五五”时期经济社会发展的定位和面临形势、指导思想和原则、主要目标和任务举措、科学谋划中国式现代化的方法论等层面，对党的二十届四中全会精神进行了深刻阐释。报告注重历史、理论与实践三重维度的贯通，为“形势与政策”课教师准确把握全会精神、深化课程内容提供了清晰的学术框架与研究视角。
【陈金龙教授作主旨发言】
周方银教授以“当前国际形势与中国外交策略选择”为题，聚焦国际形势总体判断、中美关系走势、中国策略选择三个层面展开报告。通过深刻剖析国际社会热点问题，周方银重点讲解了美国对外政策走向及其对全球地缘政治、经济秩序的影响，分析了中国面临的国际环境与大国关系基本态势，并就中国应对策略提出见解。报告兼具学理深度与现实关照，为“形势与政策”课国际专题教学提供了扎实的案例支撑与思路借鉴。
【周方银教授作主旨发言】
胡小勇教授以“人工智能与强国建设：赋能教育创新与科技伦理向善”为主题，立足教育、科技、人才一体化战略布局，系统梳理了人工智能技术演进脉络与全球发展态势，深入剖析人工智能赋能教育变革、支撑科技自立自强、服务教育强国建设的内在逻辑。他聚焦人工智能对高等教育、科研范式、知识观与人才观的深刻重塑，辩证分析技术赋能的双刃剑效应，进而从教师智能素养提升、科技伦理向善、教育人工智能学科建设等关键方向提出实践路径启发。
【胡小勇教授作主旨发言】
张龙龙教授以“在世界变局中推动构建新型大国关系”为题，呈现了一堂精彩的示范课。他以“历史之问、时代之问、逻辑之问、未来之问”为逻辑起点，层层剖析百年变局下大国博弈的底层逻辑。通过回顾两次世界大战、冷战教训以及当前美国单边行动、俄乌冲突等现实案例，深刻回答了为何大国关系“牵一发而动全身”。进而系统阐释了中国推动构建“和平共处、总体稳定、均衡发展”大国关系格局的实践路径，最后提炼出“带头讲平等、讲法治、讲合作、讲诚信”的中国方案。整堂课视野宏阔、问题链环环相扣，为上好“形势与政策”课提供了极具启发的教学范本。
【张龙龙教授作示范课展示】
谭来兴副教授以“守正创新推动‘形势与政策’课提质增效”为题，分享了华南理工大学的实践经验。他提出坚持“内容为王”，构建动态更新的教学体系；推行“四结合”混合教学模式，融合线上线下教学，打造“粤美中国”系列讲座；建立马院与学院双主体协同管理机制及严谨的评价闭环。通过长期探索，课程实现了育人目标与人才培养有效衔接。最后，他提炼出强化政治引领、优化内容供给、深化混合教学、加强协同管理、完善评价闭环、用好广东特色资源等六点启示，强调形势与政策课完全可以既有“高度”又有“温度”。
【谭来兴副教授作专题分享】
蒙锡岗教授分享了广东财经大学的形势与政策课程改革建设经验。学校建立了“马院统筹、宣传部协调、多部门协同”的教学管理机制，围绕党的创新理论、基本形势、时事政策三大模块，每学期开设三个专题的课程。在师资方面，组建由校领导、名教授及校外专家构成的“名师团队”，并配以骨干教师与助教团队。课程采用“讲座+线下直播+专题讨论”（LLD）混合教学模式，依托广财慕课平台建设资源库，设立专项经费保障，有效提升了课程的系统性与实效性。
【蒙锡岗教授作专题分享】
广东科技学院马克思主义学院形势与政策教研室主任赵珈艺老师以“聚焦学生需求，打造有温度的形策课”为题分享了实践探索。她提出通过线上投票让学生自主选择专题，实现从“要我学”到“我要学”的转变；利用“课前五分钟 师生双演讲”引导学生分享时政热点；借助互动新形式，将时政与思政深度融合。同时围绕学生成长需求，让形策课更有温度、有深度、有实效，为民办高校课程建设提供了有益借鉴。
【赵珈艺老师作专题分享】
最后，赵麑副教授对本次备课会进行总结。她向与会的专家学者及高校思政课教师同仁表示感谢，指出此次备课会对于增强“形势与政策”课的教学效果、推动思政课内涵式高质量发展具有重要意义。她期待今后各高校群策群力，形成团结协作、资源共享的良好局面，为广东省“形势与政策”课高质量发展注入新动力。
【赵麑副教授作会议总结】
通讯员：邵诗期、刘佳宁