6月6日，全国大中小学思政课一体化建设联盟2026年年会暨全国大中小学思政课一体化教学展示和集体备课会在广州召开。会议由全国大中小学思政课一体化建设联盟、教育部大中小学思政课一体化共同体（广东）主办，华南师范大学马克思主义学院承办，高校思政课区域协同创新中心、“大中小学思政课名师工作室共建”项目（关锋名师工作室）协办。

开幕式上，广东省教育厅思想政治工作与宣传处处长倪熙，华南师范大学党委常委、副书记王岩，全国大中小学思政课一体化建设联盟代表、上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授分别致辞。华南师范大学马克思主义学院党委书记胡国胜教授主持开幕式。开幕式指出，在中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年之际，将伟大长征精神融入大中小学思政课一体化建设，不仅是落实立德树人根本任务的关键举措，更是引导青少年从历史深处汲取奋进力量、走好新时代长征路的必然要求。同时强调，推进全国大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的重要抓手，需要持续深化跨学段协同育人。

主旨发言环节，新疆师范大学原副校长、马克思主义学院学术院长孙秀玲教授，吉林大学马克思主义学院张波教授，教育部高校思政课教指委委员、内蒙古民族幼儿师范高等专科学校校长李春晖教授，教育部高校思政课教指委委员、上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授，广西大学校长助理、马克思主义学院院长徐秦法教授，武汉大学马克思主义学院陈慧女教授，山西师范大学马克思主义学院院长赵改萍教授，江西师范大学附属中学黄雄副校长等分别作报告。华南师范大学马克思主义学院院长关锋教授，山东师范大学马克思主义学院副院长刘斌教授主持。专家们聚焦大中小学思政课一体化改革创新亟需突破的深层次难题，根据教育部大中小思政课一体化改革创新的6个试点方向进行了深入探讨，发言视野宏阔、学理深厚，多维度呈现了大中小学思政课一体化建设的理论探索与实践路径，为与会者提供了深刻的思想启迪。

平行论坛环节，来自全国各地的150余名专家学者分四组，围绕大中小学思政课一体化建设的理论探索、实践经验与难点问题展开深入研讨，现场气氛热烈，交流成果丰硕。

下午，教育部高校思政课教指委总教指委副主任委员、华南师范大学学术委员会主任陈金龙教授作了题为“中国共产党红军长征叙事的大历史观”的专家导学。报告以大历史观为方法论，系统阐发了红军长征叙事的深层逻辑与时代价值，史料翔实、视野宏阔、论证精辟，赢得与会教师广泛共鸣。《理论探讨》杂志主编惠国琴主持。

随后进行了教学展示环节，来自广东省广州番禺区沙湾兴贤小学的梁月群、安徽省合肥市第四十八中学的贾晨洁、内蒙古呼和浩特市第一中学的王璐、广州职业技术大学马克思主义学院的周志鹏、赣南师范大学马克思主义学院的李祖平等五位来自不同学段的教师代表，围绕长征精神融入思政课教学这个主题，进行了一体化教学展示。浙江理工大学马克思主义学院胡天生教授、哈尔滨工业大学马克思主义学院闫金红教授、长沙市望城区雅礼丁江学校校长马明、广东实验中学云城校区副校长石晓芸等作专家点评。教学展示环节异彩纷呈，生动呈现了不同学段思政课教学的特点与创新探索，体现了育人目标的螺旋上升；专家点评精准到位，为课堂教学提质增效提供了有益借鉴。

平行论坛汇报环节，常州大学马克思主义学院院长刘晓华、上饶师范学院马克思主义学院院长冯会明、石家庄学院马克思主义学院陈喜文、贵州师范学院马克思主义学院副院长陈祖召分别汇报了各组研讨情况。各论坛研讨深入扎实，汇报成果生动展现了跨学段、跨区域协同育人的实践探索与理论思考。

闭幕式上，全国大中小学思政课一体化建设联盟代表、景德镇陶瓷大学马克思主义学院院长王文华教授致辞，华南师范大学马克思主义学院院长关锋教授作会议总结并宣布闭幕。王文华教授回顾了联盟一年来在跨学段协同育人、资源共享等方面取得的工作成效，并对未来进一步深化全国大中小学思政课一体化建设、拓展跨区域合作交流提出了展望。关锋教授在会议总结中高度评价本次年会“主题聚焦、成果丰硕”，认为会议将理论研讨与实践展示有机结合，为深化大中小学思政课一体化建设提供了可借鉴的经验与路径，是推动思政课内涵式发展的一次成功实践。

本次会议汇聚了来自全国各地的150余名专家学者、大中小学思政课教师。与会代表一致认为，本次会议主题鲜明、内容丰富，充分展示了大中小学思政课一体化建设的最新成果，为进一步深化跨学段、跨区域协同育人提供了宝贵经验，有力推动了新时代思政课高质量发展。

一审：詹紫

二审：蒋积伟

三审：胡国胜